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以《一张画像》为例学修改符号

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布拖县龙潭镇中心校

四川凉山彝族自治州布拖县

知识点： 小学语文

1.六.阅读与积累/1.现代文阅读

2.六.阅读与积累/1.现代文阅读/A.中心句中心词

章节：

1.人教版/三年级下册/第七组

2.人教版/四年级上册/第七组

3.人教版/四年级上册/第七组/26那片绿绿的爬山虎

《一张画像》是《那片绿绿的爬山虎》课后的资料袋内容，节选自原文《一张画像》的前四个自然段。通过学习这篇课文，引导学生通过阅读作家肖复兴的成长故事，学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得学作文应先学做人的道理。

我设计这节微课的目的主要是以这篇作文为例，系统地让学生了解常见的病句形式和修改符号，最终能够正确运用。教学过程我设计了三个环节，每个环节之间紧密相连，层层递进。能够让学生较好地掌握病句的修改符号。

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